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妙书斋>热门小说>我在新东方教授魔法>第三十五章 魔法动物学
  小亮老师开始正式给大家讲解这节课的内容。

  “首先,我要给大家介绍生物分类。”

  “我们这门课虽然是讲魔法生物,但是大家要知道,魔法生物是由正常生物变异而来的。”

  “而生物分类是研究生物的一种基本方法。”

  “谁能告诉我生物分类的依据是什么?”

  只见依旧是蓝洁同学举手,

  “怎么又是蓝洁同学,你们都没有好好预习吗?”

  台下依旧只有蓝洁同学把手举得老高。

  “好吧,那就由蓝洁同学回答。”

  只见蓝洁同学站起来,自信地背道:

  “生物分类主要是根据生物的相似程度,包括形态结构和生理功能等,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。”

  “很好,蓝洁同学基本上把教材背下来了。”

  “简化一下,分类的依据就是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。”m.miaoshuzhai.net

  “分类的基本单位是种。”

  “分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多。”

  “现在,我们通常将生物分为七个主要级别。”

  “它们是:界、门、纲、目、科、属、种。”

  “好了,了解这么多就可以了。”

  “接下来我给大家介绍魔法生物。”

  “考虑到我们这里是魔法学校,因此我们的教学将围绕着大家将来将要面对的魔法生物展开。”

  “以后的教学中,我会分区域介绍这块大陆的魔法生物。”

  “大家应该都清楚,我们的大陆被划分了很多危险区域。”

  “今天,我要给大家介绍的,是离我们最近的危险区域,禁林。”

  “在这之前,我要替马校长再次重申一遍我们学校的纪律。”

  “学生是绝对不能进入禁林的,除非你不想要你的小命。”

  他朝学生笑了笑:“后半句是我加上的。”

  “至于为什么,上完今天的课你们就明白了。”

  “好,那我们就进行今天的课程。”

  “首先,禁林中最多的魔法动物,便是蛇。”

  “而且是变异的蛇。”

  “蛇按照生物的分类,属于脊索动物门,爬行纲,有鳞目,蛇亚目。”

  “刚才,我已经跟大家说过变异的概念,现在我和大家介绍这些蛇变异后的特征。”

  “首先便是长出多个头部。”

  “常见的变异是双头或三头,而随着变异的加深,有可能长出更多。”

  “众所周知,头是生物的思考器官。”

  “当蛇变异出多个头部后,便拥有多个大脑,便拥有更多的思考能力。”

  “可以打个不恰当的比喻,变异后的生物,智力属性基本上相当于疯掉的魔法师。”

  “当拥有更多头时,智商可能会更高。”

  “因此,当我们今后面对变异生物时,首先需要面对的,便是智力上的对决。”

  “对方可能比你的智力属性高得多。”

  “那可太可悲了。”

  讲台下的同学们发出一阵笑声。

  尤其是马儿富。

  牛小伟感觉他笑得阴阳怪气地,明显有所指向。

  只听小亮老师接着说:

  “具体到蛇这种生物,当头变多时,它们的武器便相应翻倍。”

  “记重点!”

  正听得入神的同学们赶忙拿起笔,翻开笔记本。

  “众所周知,未经变异的蛇分为有毒与无毒两种。”

  “而毒蛇也分为轻,中,重,剧几类。”

  “你们要时刻记住,变异后的蛇,一律为有毒,而且全部是剧毒。”

  他从兜里拿出几个装满魔药的标准玻璃瓶。

  “所以当你们面对变异生物之前,应当毫不犹豫地多准备解毒魔药。”

  “我相信你们每个人都已经熟练掌握解毒魔药的制作了。”

  “如果没有,那可要抓紧时间了。”

  他又将玻璃瓶放回兜里,继续讲道:

  “常见的变异还有体型增大。”

  “不同的变异等级会使它们的体型不同程度的增大。”

  “但是不论如何,只要体型发生变异,它们的力量都会呈几倍的趋势增加。”

  “这使得除了用尖牙将毒液注入猎物的体内外,它们又多了一种攻击方式。”

  “体型发生变异的蛇会用身体呈螺旋状缠住猎物,使其窒息。”

  “这里的猎物包括人类,他家可以想象它们变异后的体型。”

  “有些变异程度高的蛇类甚至可以直接将大型动物一口吞下。”

  “当然,如果仅仅是体型变大,它们对我们的威胁程度远远比不上智力属性地增加。”

  “除此之外,常见的变异还有有长出翅膀,长出爪子,长出加壳,感官增强等等,等等。”

  “那句话怎么说来着?只有你想不到,没有变异做不到......”

  同学们再次被老师逗笑。

  “曾经有一份研究报告指出,一位魔法师在野外遇见了如同蚯蚓一般变异的蛇。”

  “他将一条变异蛇打为几段之后,每一段都生长为一条有生命的新蛇。”

  “也是他运气好,这条蛇只存在这一项变异,这也使他捡回一条小命。”

  “以上讲的,是肉体层面上的变异。”

  “刚才说过,变异是受魔法能量影响。”

  “因此,变异还有可能使得生物个体具备一定的魔法能力,能够施放不同属性的法术。”

  “根据统计,这种魔法变异,大概率会便随着多个头部的肉体变异。”

  “这也符合我们的认知。”

  “毕竟魔法师要求的智力属性还是挺高的。”

  “而这种魔法变异,才是最危险的。”

  “接下来引出下一个概念,变异的随机性问题。”

  “变异是随机的,一个个体身上可能会出现一种或多种变异的特征。”

  “这些变异有些是能够叠加的,那么你有可能会面对一个体型巨大,多个脑袋,能上天入地,还能嘴里喷火球的变异个体。”

  “变异也有可能互相矛盾,当然,一般这种个体变异后是活不久的,你们轻易见不到。”

  “好了,刚才我们说到,禁林最多的变异生物,是变异蛇。”

  “它们盘踞着禁林的地面空间,是地表的绝对霸主。”

  “但是,它们的头上则被它们的天敌所占据,我们统称为隼。”

  “隼的生物学分类为脊索动物门,鸟纲,隼形目。”

  “我们民间一般俗称为老鹰。”

  “它们也是变异生物。”

  “这些猛禽的特点为,视野极广,感官发达,喙与爪子极其锋利且有力。”

  “除此之外,它们也具备着变异生物的某些变异特性。”

  “比如多头,比如体型巨大等等,刚才已经都讲过了,我就不再赘述了。”

  “因此,当你们遇到一只变异到极致的蛇,它非但没有将你当成点心吃掉,反而仓皇逃窜的时候,不是你的运气有多好,而是另一个能够更加轻松要你小命的恐怖生物来了。”

  “这也是为什么学校禁止学生进入禁林的原因。”

  “大家听明白了吗?”

  “明白了。”

  伴随着同学们整齐地回答,这节课的下课铃也同时响起。

  吃过午饭,大家又匆匆来到体育教室,开始他们的魔法格斗术的课程。

  上课铃准时响起。

  那位昨天让同学昏昏欲睡的范德彪教授再次进入大家的视线。

  牛小伟看得出来,如果范教授不神神叨叨的和大家讲梦境占卜的话,他的课还是很受同学们欢迎的。

  特别是这门魔法格斗术,更是范德彪教授名震江湖的绝学。

  正所谓名师出高徒,同学们也是盼着能从范教授这里习得真才实学,将来也可以像他那样在江湖扬名立万。

  此时范德彪教授正站在同学们的队列前面。

  牛小伟则站在范教授身后,看着他上课。

  “同学们,我们准备上课了啊。”

  “我先整......个队。”

  “稍息。”

  “立,立正。”

  “从罗威那开......始,报数。”

  “一,二,三......”

  同学们依次大声地报上自己的数字。

  “很,很好啊,大家的精气......神都非常好啊。”

  “都很有精神!”

  “下面开始我们的魔,魔法格斗术课程。”

  “首先什么是魔.....法格斗术。”

  “通俗说就是斗......斗法,就干,就干仗。”

  “就是如何熟......练地将自己掌握地魔咒施放出去,咔咔击倒你的敌人。”

  “之前我在魔咒课上讲过,我一般施法前,先这么大吼一声,情绪先上来。”

  “我一般在跟人格斗的时候,也是这样。”

  “我都是先跟对方说点话,提,提振一下自己的士气,灭灭对方的威风。”

  “我一般都这么说。”

  “我曾经年少轻狂,打打杀杀。”

  “堪称新伊斯特地区的著名狠人。”

  牛小伟一听,这话耳熟啊,似乎之前在哪听过。

  终于他想起来,他们一起救韦志乔那次,他跟噬魂怪也是这么说的。

  这位范教授还真是知行合一啊。

  只听这边范教授继续给同学们示范:

  “如果你悬崖勒马,我保证你回头是岸。”

  “如果你执迷不悟,我必将让你苦海无边。”

  “何去何从,给个说法。”

  “就在对方意志动摇的时候,需要再加一点手段。”

  “比如捡起一个瓶子,咔一下子扔地上摔稀碎。”

  “此时对手可能就懵了,不知你要干什么。”

  “这时你就可以从容不破地施法。”

  “这招屡试不爽,我靠着这招,江湖上赫赫扬名。”

  “你们可以打听打听,一提我,那是无人不知无......人不晓,谁不尊称我一声彪......哥。”

  在学生崇拜的目光中,范教授顺利地讲完了这堂课。

  除了一个人,那就是李波。

  牛小伟看他整节课依旧是那种呆滞的眼神,脸上连他那种标志性地油腻笑容都不见了。

  牛小伟断定,这李波绝对有问题,而且问题不小。

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 他脸色大变的同时也是不敢怠慢,摇身一晃,已经现出原形,化为一只身长超过百米的九尾天狐,每一根护卫更是都有着超过三百米的长度,九尾横空,遮天蔽日。散发出大量的气运注入地狱花园之中,爱阅小说app稳定着位面。

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  祖庭,天狐圣山。

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